為深化校企合作，提高人才培養質量，5月16日，航海系開展22級新生認知實習活動。在學院各級領導的關心支持下，由各班輔導員和專業老師帶隊，22級全體新生赴南京西壩碼頭有限公司上船進行認知實習。
下午，22級新生登上“神華515”進行參觀實習，“神華515”總噸位約5萬噸，船長一百三十多米，船寬三十多米，整艘船舶甲板寬敞，機艙空間很大。每組學生按次序排好隊，航海技術專業學生在船舶駕駛員的帶領下進行參觀學習，了解了甲板液壓設備，艙蓋液壓開啟裝置，錨機和絞纜機的功能，以及駕駛臺航海儀器設備如GPS、羅經、雷達和衛星通訊等。輪機工程技術專業學生在輪機員的帶領下，了解了鍋爐的操作，發電機的啟動，分油機功能以及伙食冰機的正常使用，并詳細學習了機艙的主機和推進軸系的作用。通過專業教師和船員的精心講解，同學們對課本知識中抽象模糊概念的理解一下子變得思路清晰起來，增加了學生的學習動力，為之后的學習道路樹立了明確的方向。經過三小時的在船認知實習，學生們體驗了船上工作生活，對船體結構也大致了解，感受了航海專業的特色，提升了同學們對航海的熱愛。
通過此次認知實習，同學們紛紛表示今后要學好專業技能，將來做一名優秀的航海人。據悉，航海系目前已經和全國各地六家航運企業開展了校企合作，進行“訂單班”培養，形成了校企雙元雙主體育人模式，航海人才培養質量不斷提高，實現了人才培養與企業需求的精準匹配。（航海系 祖濟勝）
