為幫助學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，提升職業(yè)規(guī)劃能力，10月29日，航運(yùn)工程學(xué)院在尚能樓C102舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。學(xué)生管理科教師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任評(píng)委，為選手成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
本次大賽聚焦不同年級(jí)特征，精準(zhǔn)匹配學(xué)生成長(zhǎng)階段，設(shè)置成長(zhǎng)賽道與就業(yè)賽道。其中，成長(zhǎng)賽道面向大一大二學(xué)生，鼓勵(lì)選手立足學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，探索個(gè)人興趣與專業(yè)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，規(guī)劃大學(xué)期間的能力提升路徑；就業(yè)賽道則針對(duì)大二大三學(xué)生，側(cè)重引導(dǎo)選手對(duì)接航運(yùn)行業(yè)需求，制定兼具可行性與前瞻性的職業(yè)發(fā)展方案，提前儲(chǔ)備職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
比賽中，16名選手通過(guò)PPT展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯等形式，從自我認(rèn)知、行業(yè)分析、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施計(jì)劃等維度，生動(dòng)呈現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃藍(lán)圖。評(píng)委老師圍繞規(guī)劃的邏輯性、行業(yè)適配度及個(gè)人特質(zhì)匹配度進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，既肯定選手們對(duì)航運(yùn)領(lǐng)域的深入思考，也針對(duì)規(guī)劃細(xì)節(jié)提出優(yōu)化建議，幫助選手進(jìn)一步完善職業(yè)路徑。
此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，不僅為航運(yùn)工程學(xué)院學(xué)子搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更通過(guò)“分賽道指導(dǎo)”的模式，讓不同年級(jí)學(xué)生都能獲得精準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。未來(lái)，航運(yùn)工程學(xué)院將持續(xù)深化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，助力更多學(xué)子在航運(yùn)領(lǐng)域找準(zhǔn)職業(yè)航向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與行業(yè)發(fā)展的同頻共振。
