4月23日晚7點，第八屆“通達杯”大專辯論賽第三輪第二場在多功能報告廳展開。本場辯論賽由正方管理系“火鳳凰隊”對戰反方土木系“土木縱橫隊”，雙方就“家庭教育與學校教育哪個更有利于習慣的養成”展開了精彩的辯論。
在開篇立論環節，雙方都引經據典，詳細闡述本方觀點。正方從家庭教育具有的啟蒙性和終身性等多方面展開論證。反方則從學校教育具有的實踐性和科學性來支持本方觀點。在激烈的攻辯環節中，雙方二三辯提問恰當，回答中肯，反駁有力。在短短的四分鐘里，雙方辯手既能把握提問的技巧向對方進行提問，又能從容鎮定的應答。隨著場下掌聲的不斷響起，來到了最令人期待的自由辯論環節，在該環節，兩支隊伍力求在氣勢上壓倒對方，辯友們配合默契，一個一個輪番上陣，爭分奪秒，抓住對方言辭上的漏洞進行反擊。面對反方“早在兩千多年前孔子就開創了私人學校，難道這還不足以證明學校教育至關重要嗎？”有力的一問，正方則以“孟母三遷”的故事進行反駁，雙方辯友的能言巧辯，妙語連珠，反應敏捷使現場的氣氛一度高漲。觀眾提問環節中，雙方辯友應對自如，一一作答。到了鞏固戰果，最后一搏的總結陳詞環節，正反雙方分別指出對方邏輯和語言上的錯誤，并用縝密的語言總結了本方的觀點。
文理科學系燕艷老師就本場辯論賽的整體情況，對辯手的表現作了點評。她說：“雙方辯手都做到了觀點明確，思路清晰，把握提問技巧，隊員之間配合默契。但都未能抓住對方漏洞進行猛烈攻擊來實現步步為營。”
最后，“土木縱橫隊”戰勝了 “火鳳凰隊”。正方二辯陳燕和反方四辯陶敏為本場辯論賽的“最佳辯手”。（記者團 王晴晴 許偉）
