為落實學校對于心理健康教育工作的要求，增強學生心理健康意識，城信系于5月21日舉辦了第二十一期 “蒲公英計劃” 心理健康專題培訓班。此次培訓面向 2024級各班心理委員及寢室長，旨在強化基層心理工作隊伍建設，營造良好的校園心理健康氛圍。
培訓班上，城信系教師汪為以其豐富的專業知識和教學經驗，圍繞大學生心理健康的核心要點展開深入講解。她首先闡釋了心理健康的概念、標準及基本特征，幫助同學們建立起對心理健康的科學認知；接著，通過對心理狀態分類的細致剖析，引導大家學會識別不同的心理狀態。汪為還特別針對大學生常見心理問題，結合實際案例進行詳細闡述，深入分析了問題產生的根源，并為同學們提供了一系列實用且理性客觀的自我調節方法，助力大家更好地適應大學生活，提升心理調適能力。
心理健康教育是高校學生工作的重要內容。通過本次培訓，心理委員及寢室長對于學生早期心理問題和危機識別有了更進一步的認識，對校園心理危機事件的應對流程、處理方式有了更深入地理解和掌握。城信系將以 “蒲公英素質計劃” 為依托，持續提升學生心理健康水平，構筑校園心理安全防線，更好地為學生身心健康發展服務。（城信系 王瑩瑩、卜舒婭、汪琪惠）
