五月的校園，薔薇攀爬著青灰色的圍墻，將誠(chéng)信的種子播撒在時(shí)光的縫隙里。城信系以黨的二十大"弘揚(yáng)誠(chéng)信文化"精神為指引，于孟夏時(shí)節(jié)精心策劃"學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題月"系列活動(dòng)，讓誠(chéng)信之光穿透知識(shí)的窗欞，在青年學(xué)子的心田耕織出一片璀璨星河。
5月14日，城信系開展“誠(chéng)躍闖關(guān)大冒險(xiǎn)”主題活動(dòng)，通過(guò)三大創(chuàng)意互動(dòng)環(huán)節(jié)，將誠(chéng)信知識(shí)融入趣味游戲，吸引全系200余名學(xué)生熱情參與，讓誠(chéng)信理念在歡聲笑語(yǔ)中入腦入心。
一、 拼圖象限：解構(gòu)與重構(gòu)中的誠(chéng)信語(yǔ)法
在"誠(chéng)拼爭(zhēng)輝"的賽場(chǎng)上，八組拼圖散落在原木色的長(zhǎng)桌上，如同等待破譯的誠(chéng)信密碼本。每幅拼圖都勾勒出“助學(xué)筑夢(mèng)”的主題，傳遞了“城信感恩擔(dān)當(dāng)，資助助人向上”的精神。同學(xué)們與搭檔屏息凝神，將碎片化圖塊嵌入正確位置，當(dāng)最后一塊拼圖落定，志愿者遞來(lái)的問(wèn)題卡恰似拼圖的隱形碎片——"國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款的寬限期為幾年？"“如何辦理助學(xué)貸款的還款手續(xù)”“申請(qǐng)助學(xué)貸款需要滿足哪些條件”在指尖與思維的雙重舞動(dòng)中，她們最終完成了"誠(chéng)信語(yǔ)法"的重構(gòu)。
二、 棋盤維度：概率游戲中的誠(chéng)信拓學(xué)
在"信棋礪學(xué)"的棋盤上，起點(diǎn)是"誠(chéng)信萌芽"，終點(diǎn)為"信滿天下"，中間散布著問(wèn)答格、獎(jiǎng)懲格。停在問(wèn)答格時(shí)，由志愿者抽取1道題目進(jìn)行提問(wèn)，參賽人員進(jìn)行回答，有三次答題機(jī)會(huì)，答對(duì)等待下一輪擲骰子繼續(xù)前進(jìn)，答錯(cuò)回到原來(lái)位置。以寓教于樂(lè)的方式傳播誠(chéng)信資助知識(shí)，同學(xué)們不僅了解誠(chéng)信品德的重要意義，更增強(qiáng)了他們對(duì)誠(chéng)信資助的認(rèn)同感。
三、燈籠光譜：物質(zhì)性與精神性的誠(chéng)信顯影術(shù)
在"燈承信韻"的工作臺(tái)，宣紙、狼毫與竹制燈籠骨架構(gòu)成傳統(tǒng)工藝的三重奏，同學(xué)們?cè)谛埳蠒鴮懯萁痼w的"誠(chéng)"字，筆觸要像君子立世，中鋒行筆，不偏不倚，手工制作的燈籠與大紅剪紙更是相互輝映，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與誠(chéng)信美德巧妙融合。以資助育人活動(dòng)為載體，不僅傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將誠(chéng)信美德弘揚(yáng)光大，更進(jìn)一步推動(dòng)了傳統(tǒng)誠(chéng)信精神與現(xiàn)代資助體系在時(shí)空折疊中的對(duì)話。
暮色四合時(shí)，當(dāng)青年學(xué)子們帶著闖關(guān)時(shí)的熱忱走去，他們隨身攜帶的，不僅是游戲中的戰(zhàn)利品，更是一套足以抵御風(fēng)雨的誠(chéng)信算法：在人生的每一次拼圖中尋找邏輯，在命運(yùn)的棋盤上堅(jiān)守規(guī)則，在時(shí)光的河流里點(diǎn)亮屬于自己的誠(chéng)信之燈。（城信系 付玥、李茹）
