為激發(fā)青年學(xué)子的愛國熱情與知識儲備，一場別開生面的“強(qiáng)國有我知識競賽”于9月29日在尚能樓D101精彩上演。活動以“三層闖關(guān)制”為核心，將知識競技與互動體驗深度融合，近20支隊伍、60余名選手在賽場上展開了激烈角逐。
極速應(yīng)答：夯實知識根基，點燃參與熱情
競賽首關(guān)“極速應(yīng)答”必答題環(huán)節(jié)，各隊選手抽取涵蓋新中國歷史、科技成就、文化常識的試題，在15秒內(nèi)快速作答。從“北斗系統(tǒng)組網(wǎng)完成時間”到《覺醒年代》主要人物，選手們憑借扎實的知識積累從容應(yīng)對，現(xiàn)場計分板上分?jǐn)?shù)不斷攀升，每一次正確作答都引來陣陣掌聲。此環(huán)節(jié)不僅讓所有隊伍都收獲了得分，更建立起選手們的參賽信心，為后續(xù)角逐奠定了基礎(chǔ)。
憶崢嶸·猜紅歌：競技對抗升級，賽場氛圍拉滿
第二關(guān)“憶崢嶸·猜紅歌”搶答題環(huán)節(jié)將競賽氛圍推向高潮。隨著紅歌旋律響起，選手們緊盯搶答器（簡易版手舉牌），在基礎(chǔ)歌詞題、進(jìn)階前奏題、間奏風(fēng)險題中展開速度與智慧的雙重博弈。不同分值與風(fēng)險的設(shè)置，考驗著團(tuán)隊的決策能力，有的隊伍大膽沖擊30分風(fēng)險題，有的則穩(wěn)扎穩(wěn)打選擇基礎(chǔ)題，現(xiàn)場節(jié)奏緊湊、懸念迭起，觀眾的歡呼聲此起彼伏。
創(chuàng)意解碼：跳出答題模式，彰顯綜合素養(yǎng)
最終的“創(chuàng)意解碼”實踐題環(huán)節(jié)，是對選手知識應(yīng)用與創(chuàng)意能力的終極考驗。各隊抽取“碎片化圖片”任務(wù)，在3分鐘內(nèi)協(xié)作拼合港珠澳大橋局部、袁隆平工作照等圖像，并闡述背后的“強(qiáng)國事件”。選手們分工明確、思維敏捷，將知識儲備與表達(dá)能力充分結(jié)合，呈現(xiàn)出一個個精彩的“解碼”成果，贏得評委與觀眾的一致認(rèn)可。
氛圍升華：榮譽(yù)表彰，唱響家國情懷
比賽尾聲公布最終積分排名，為冠亞季軍隊伍頒發(fā)U盤、筆記本、水筆等貼合主題的獎品，同時為所有參賽隊伍送上紀(jì)念掛墜。在全場齊唱《我和我的祖國》的動人旋律中，選手們合影留念，為本次競賽畫上了圓滿句號。
本次“強(qiáng)國有我知識競賽”以豐富的形式、新穎的環(huán)節(jié)，讓青年學(xué)子在競技中深化了對家國歷史與成就的認(rèn)知，更在團(tuán)隊協(xié)作中凝聚了青春力量。未來，這樣的活動將持續(xù)開展，以知識為媒，讓愛國情懷在青年心中永續(xù)傳承。（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 曾潔）
